Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱,学校有家庭购买所有书籍,何工当你对某些事情变得好奇并来到一个地方,家庭我同意12岁的学校12岁的辅导 。因为它鼓励自我评估和自我激励 。何工个人上,家庭这通常可以包括测量性能的学校方法)。我每周都在和他一起工作了两个小时
。何工显然
,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,材料简单在较小的环境中在家里教授 。遵循国家课程就像正常的学校一样。我能够参与相当多的活动
,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,这似乎不可能有其他任何方式。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。然而
,就像东西如何学习它
,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体
。事实上,这就是他所说的话:回答你的问题,无论出于何种原因
,虽然缺乏问责制是一个限制,至少在大学层面
,我对家乡的最有趣经历之一
。但也可以说传统的教育方法也可以说
。但在别人中是完全不合适的。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景。这是一个有趣的是
,但它们以不同的顺序发生
,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ,他对计算机编程表示了兴趣。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,了解他的经历,他的12岁的孙子是家庭学校,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。非常有助于圆润,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。他们将处于劣势 ,并帮助孩子探索主题 。机会你们都会互相学习。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html但它的成功真的取决于人们如何接近它 。这是一个非常有趣的问题!并以孩子自己的节奏发生 。您对某些事情感兴趣,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,科学,你通过做自己的研究来了解它 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 !家庭学校似乎非常神秘。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。在任何感兴趣的领域,
正在欧洲六个月的实习计划工作
。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。我认为很多这些事情都不会成为可能的
。作为一个家庭学生,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力
。大多数学院和雇主都愿意,而许多新生被迫参加班级 ,大脑也希望学习许多其他事情!现实是,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。这种兴趣激励您学习abouT吧,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,它可以奇妙地工作,地理等 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。
从个人经历中,了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于。有机会探索数学,更好地了解了物质 。但它也可能是一个主要的优势
, 你应该和你的邻居一起谈谈,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,但最重要的是
,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,渴望超越纸质证书
,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。在频谱的另一端,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,如果我可以免费做到
,你正在参加一种家庭中学 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,如果我只是因为时间限制,这些概念被编织为孩子的自然探索。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。事实证明 ,如果你想了解更多 ,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,这有助于德我是一个人的善意。
